Эссе На тему: «Я педагог!»
Моя педагогическая деятельность
Для меня педагог – это призвание, истинное состояние души, образ жизни, и при занятиях робототехникой я учу детей созидать, ведь техническое творчество - тоже творчество. Инженерная разработка позволяет ребенку научиться нестандартно мыслить, искать подход, решать комплексные задачи, а также быть креативным и коммуникабельным. Это позволяет раскрыть личность ребенка в полной мере, а мне, как педагогу, наслаждаться процессом обучения
Педагог должен понимать душу (ребенка) во всех ее явлениях и много думать о целях, предмете и средствах воспитания прежде, чем он приступит к практике
Учитель должен быть свободным творцом, а не рабом чужой указки. Воспитание является искусством, а не ремеслом, - в этом корень учительского дела
